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IAF - 2021引導週

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 【2021 IAF Taiwan引導週】 如果參加的是單場工作坊,我們可以看見的是分享者的經驗故事。但, 如果參加的是系列工作坊,我們要去發現的則是,分享者們故事背後的脈絡趨勢。 就如同二個點可接成一條線,三個點可形成一個面。我們可以試著從三場工作坊,從不同面向切入,去發現有趣的共同點。例如,分享者/引導師們的特質與風格、面對問題/挑戰的應對方式、議題設計的價值觀與態度。 尤其是面對非營利主題-永續發展目標 SDGs,大多數人是無感無關我事的起點。初期,引導師通常扮演著關鍵角色,幫助群體對話與規劃,讓參與者開始意識到「原來,我也可以」。漸漸從「我I」發展到「我們WE」最後到「每個人EVERYONE」的信念形成。 三場工作坊內容,可以描繪出場域輪廓, ●參與者/夥伴 正向看待每一位參與者,相信他們有無限可能與潛力。 參與者不管是被迫還是自願參加,都是彼此的最佳夥伴。答案永遠不在引導者身上,而是在參與者身上,我們要做的就是,促進對話、開始共享、形成共識、共創未來,屬於我們的未來。 ●引導者/推廣者 用好奇心保持中立角色、客觀視野,設計規劃出共感的互動場域。 一場讓大家有感的工作坊,可能來自於多場的失敗結果。引導者從經驗中累積出對於議題和參與者的敏銳度。而這幾場的分享者,不難看出共同特質:熱愛學習、好奇心、擁抱失敗、適應性、喜歡挑戰。 ●流程結構 我把三場聽到與感受到的關鍵字繪成如下的概念圖。 把SDGs永續延伸成無限,而引導師設計的工作坊同樣的,也不會止於結束,反而是行動的開始。 左區塊是參與者/夥伴當責的區域,右區塊則是引導師/推廣者當責的區域。兩邊都不能缺少,否則為零ZERO。 心得: 系列一:「引導」跨專業照護團隊,推動長照2.0 系列二:讓「引導」成為企業推動SDGs的發酵劑與黏著劑 系列三:用「引導」協助系統內的利害關係人一起對話,打開合作的可能性 取其動詞關鍵字 「引導」:跨、推動、成為、發酵、黏著、協助、對話、打開、合作。 當你要做「引導」時,最重要的不是先去設計流程,而是先去真心 「相信」 。同Simon Sinek黃金圈,別人買你的WHY不是WHAT。 相同地,在引導時,引導者身上散發的「相信/信念」,也是場域中不可或缺的無形催化劑。 於 2021/10 - IAF國際引導者協會引導週 心得 FFB: https://www.facebook.com

IAF - 團隊教練的嘗試、故事與模式

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  【IAF - 團隊教練的嘗試、故事與模式】 寧靜禱文,我還蠻喜歡這些話的。 「請賜我寧靜,去接受我無法改變的事; 請賜我勇氣,去改變我能改變的事; 請賜我智慧,以分辨二者的不同。」 ●智慧來自於 日常的學習,然後把學習到的知識,盡可能的創造機會來驗證,最後內化成自己的經驗與模式。 ●寧靜,我的解讀是來自於日常的學習,你才有可能發現與接納,目前的你,無法改變的事 ●勇氣,則來自於你過去的行動經驗與模式,讓你全身上下都相信,你可以改變這件事。 而改變與挑戰的事情累積到一定程度之後,或許你開始有能力可以嘗試改變,你之前無法改變的事。 這也是運用「模式」前很重要的準則,不是每件事情當下就能解決,有時還需要靠一點一滴的小突破遞進,才能有效克服改善。 分享體驗流程: @Check-in:帶來你的問題 活動中,刻意的讓大家去猜想和感受,每個人透過各自描述,各自觀察脈絡與事實,再做假設與驗證。這讓我們開始對於這個團隊有了一些概念,也就是群體樣貌和意識。這會輔助我們,如何設計出符合這個團隊的引導流程和運用哪些模式。 @公司團隊教練都在做些什麼 拆解「團隊教練」成「團隊」與「教練」兩個詞, 「團隊」包含著  ●團體變成團隊,背後的各種支援輔助 ●主管的想要 與 成員的需要 達成高效的平衡與合作關係 「教練」包含著 ●陪伴團隊從怨念到願念的過程 ●以及該用何種身份角度,對團隊做出怎樣的輔助行為 @看圖說故事 在進入模式前,我們還需要先練習感受與覺察場域的狀況 這樣我們在找模式時,才不會拿到不適合的模式,造成團隊更混亂的結果。 當然,觀察場域也有方法,我們來試著用AEIOU拆解場域的狀態 @「模式」介紹 模式是常見問題的已知解決方案。 也就是說,我們可以利用模式來對「問題」和「解決方案」進行 想像/討論/模擬/規劃。再白話一點就是,很多相似的問題被成功解決後,歸納整理成這個問題的對應模式,往後你面臨類似問題時,只要用此模式,保證你得到的結果也不會太差。 @運用模式 大腦其實沒法一下子多工處理很多資訊,特別是在你遇到問題或挑戰時,大腦本身就是被侷限、困住的狀態。這時候,模式能讓你的大腦破框,進一步去想像其他的行動可能性。 @策略模式與情境故事 假如你面對的是長期且複雜的變革/挑戰/問題,該如何使用模式成為你的策略? 答案就是,用很多模式來編寫你的策略故事。這有點像未來願景,會讓你安心、大